jueves, 28 de abril de 2011

De las primeras veces...

El reinicio del Taller-Ensamble nos deparó volver a empezar, casi, de 0, básicamente porque los integrantes, salvo uno, son todos nuevos.

Así que otra vez a lidiar con algunas de las situaciones que se dieron en la primera etapa del Taller el año pasado:
- la aceleración, es decir, la dificultada para mantener un pulso, más o menos tranquilo.
- el volumen excesivo, es decir la facilidad para tocar muuuy fuerte de cada chico (este año por ahora no hay chicas)
y una más que es nueva:
- la falta de acuerdo en las señas que el docente, en tanto coordinador, puede utilizar para coordinar el ensamble, sobre todo.

Esto hizo re definir un poco todo el enfoque del taller.
En principio volvimos a lo básico: la práctica del pulso y la combinación de éste con ritmos realizados con la mano, un poco para calmar la ansiedad que genera el uso de los objetos sonoros.
Aquí fueron apareciendo algunas particularidades de cada integrante del taller, que van desde la dificultad para sostener el pulso, hasta la dificultad para combinar el pulso con un ritmo combinado. Una característica curiosa es aquel chico que puede tocar ritmos que ha aprendido, de interesante complejidad, pero no puede sostener un pulso y un ritmo simple en sí mismo y/o con el resto del grupo.

Esto plantea una situación interesante para pensar ¿Qué hacer en ese caso?  ¿Tiene sentido la práctica del pulso y/o ritmo simple para afianzarlo?
Creo que hay un aspecto subjetivo de este tipo de capacidad que contempla la seguridad y un cierto grado de poder que se vuelve en contra del propio sujeto. Quien sabe tocar un ritmo complejo, lo primero que hace cuando tiene que tocar es tocar eso que sabe, además de tocar fuerte. Esto le impide tocar con los demás porque impide escuchar a los demás.
Pero si además no puede sostener algo simple como el pulso en combinación con palmas ¿Qué es lo que está en juego ahí?

Los primeros dos días del Taller fuimos transitando y probando qué hacer, cómo resolver, de renovada manera, estas situaciones que básicamente lo que impiden es tocar en grupo, principal objetivo del taller. Para, grata sorpresa, el tercer día de taller resolvimos, en parte, algunas de esas situaciones, como por ejemplo poder sostener un ritmo -los 3 golpes- a un pulso tranquilo, cortando y volviendo a empezar, sin acelerarnos, como así también algunos aspectos con respecto al volumen de toque.
Sin embargo subsisten algunos desajustes que quienes tienen mayor dificultad para mantener ritmos o pulso tienden a generar en el toque en grupo.

Así fue pasando que en la parte de Ensamble fuero apareciendo ritmos, producidos por quienes tienen mucha falicidad y experiencia tocando, que permitieron trabajar el pulso en combinacion con esos ritmos, las señas para los cortes o los cambios, etc.

Con todo, hay cierto desajuste general que habrá que ir viendo como ensamblar... lo bueno es que tenemos lo que resta del año para trabajar, que no es poco.

Aquí les dejo un audio que tiene cierto caos al comienzo, se organiza a partir de un ritmo que fueron proponiendo dos chicos y sobre el final intentamos algo que no salió, pero para eso son los ensayos.
(algo que puede haber jugado en contra, pienso en este momento, escuchando la grabación, es el intento de trabajar todos con el mismo objeto sonoro)

Y vuelta a empezar...

Aquí estamos nuevamente.
Tal vez como es lógico, el fin de año -2010- nos fue desbordando de actividades, por eso, aunque el taller siguió funcionando fuimos dejando de publicar lo que sucedía.

A modo de noticia nunca pudimos presentar lo que habíamos armado. Por un lado al festival la mayoría de los chicos no asistió, sólo fueron 2 chicas de 7º, que maldijeron a sus compañeros... y la fiesta de fin de año se hizo en conjunto a la mañana, con lo cual la mayoría de las chicas y chicos de la tarde no concurrió.

De todas formas la experiencia del Taller-Ensamble fue muy positiva.

Comenzado el 2011 fue momento de retomar y de re presentar la idea, ya que en nuestra escuela hay conducción nueva, que recibió con gusto la propuesta.
Este año incorporamos también a algunos niños del turno mañana.
En principio somos 5, aunque intentaremos seguir sumando.

En próximas entradas subiremos las grabaciones y el derrotero este de intentar tocar en grupo y de compartir la experiencia de aprender.

Hasta la próxima